Thesis supervisor: Tibor Vidákovich
Location of studies (in Hungarian): Neveléstudományi Intézet Abbreviation of location of studies: NI
Description of the research topic:
Az oktatás kompetencia-alapúvá alakítását célzó reformok számos országban, így hazánkban is zajlanak, ezek új feladatokat jelentenek a pedagógiai értékelés számára is. A kompetencia-értékelés komplex, hagyományos és alternatív módszereket is alkalmazó értékelési-tesztelési rendszer kidolgozását igényeli. Kutatási feladat a kompetencia-értékelés külföldi modelljeinek megismerése, a hazai kompetencia-értékelési kezdeményezések vizsgálata, a szakmai és a társadalmi kritériumok szerinti elemzése, javaslatok kidolgozása a hazai kompetencia-értékelés számára.