 Nyomtatási képAz adatok hitelességéről nyilatkozott: 2013. III. 06.
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Közlemények |
2011
 kézi bevitellel, 2013. III. 06. |
Papp Gabriella: Középiskolás fokon?! Sajátos nevelési igényű tanulók együttnevelése a középiskolában, szerk. ISBN 2060 5862 ISBN 978 963 312 0521, pp. 1-208
dokumentum típusa: Könyv/Tanulmánykötet
nyelv: magyar
|
2011
kézi bevitellel, 2012. II. 10. |
Papp Gabriella: A diagnózistól a foglalkozási rehabilitációig. Új utak és eredmények a tanulásban akadályozott személyek gyógypedagógiájában, szerk. Budapest, ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar, ELTE Eötvös Kiadó, 247 p.
dokumentum típusa: Könyv/Szakkönyv
nyelv: magyar
Teljes dokumentum
|
2010
kézi bevitellel, 2011. III. 03. |
Papp, G.: Historische und aktuelle Entwicklungen in der Ausbildung von Sonderpädagogen in Ungarn, unter besonderer Berücksichtigung von Ba- und MA-Strukturen, In. Sieglind Ellger-Rüttgardt, Grit Wachtel (Hrsg.) „Pädagogische Professionalität und Behinderung. Herausforderungen aus historischer, nationaler und internationaler Perspektive“, pp. 175-183
dokumentum típusa: Könyvfejezet/Cikk szerkesztett könyvben
nyelv: német
Teljes dokumentum
|
2009
kézi bevitellel, 2011. III. 03. |
Papp Gabriella: BA, MA, PHD-eredmények a gyógypedagógiai felsőoktatásban - történeti megközelítésben., In: Karlovitz János Tibor (szerk.) Speciális kérdések és nézőpontok a felsőoktatásban. Neveléstudományi Egyesület Kiskönyvtára, 1. Neveléstudományi Egyesület. Budapest. 41-48. ISBN 978-963-88422-2-0, pp. 41-48
dokumentum típusa: Könyvfejezet/Cikk szerkesztett könyvben
nyelv: magyar
Teljes dokumentum
|
2008
kézi bevitellel, 2011. III. 03. |
Papp Gabriella: Az enyhén értelmi fogyatékos gyermekek integrált oktatása, nevelése hazánkban., In Szabó Á. (szerk.) Tanulmányok a tanulásban akadályozottak pedagógiája és határtudományai köréből. Inkluzív nevelés. Educatio Társadalmi Szolgáltató KHT. Budapest., pp. 215-225
dokumentum típusa: Könyvfejezet/Cikk szerkesztett könyvben
nyelv: magyar
Teljes dokumentum
|
2008
kézi bevitellel, 2011. III. 03. |
Papp Gabriella: Heilpadagogische Kompetenzen in der Ausbildung auf BA-und MA-Ebenen in Ungarn, In Biewer G./Luciak M./ Schwinge M. (szerk.) Begegnung und Differenz: Menschen Lander-Kulturen Beitrage zur Heil- und Sonderpadagogik Julius Klinghardt Bad Heilbrunn, pp. 464-472
dokumentum típusa: Könyvfejezet/Cikk szerkesztett könyvben
nyelv: német
Teljes dokumentum
|
2007
kézi bevitellel, 2013. III. 06. |
Papp Gabriella: A tanulásban akadályozott gyermekek együttnevelésének helyzete Magyarországon egy kutatás tükrében In Pedagógia és személyiségfejlesztés (szerk.:Bábosik I., Okker Budapest, pp. 358-369
dokumentum típusa: Könyvfejezet/Fejezet szerkesztett könyvben
nyelv: magyar
|
2007
kézi bevitellel, 2013. III. 06. |
Papp Gabriella: Az egyetemi szintű gyógypedagógus-képzés sajátos megközelítése. Kiss É. (szerk.) Pedagógián innen és túl. Zsolnai József 70.születésnapjára, Pannon Egyetem BTK, Pécsi Tudományegyetem FEEK Pápa-Pécs, pp. 211-216
dokumentum típusa: Könyvfejezet/Fejezet szerkesztett könyvben
nyelv: magyar
|
2004
kézi bevitellel, 2013. III. 06. |
Papp Gabriella: A tanulásban akadályozott gyermekek a többségi általános iskolában, Pécs Comenius, pp. 0-231
dokumentum típusa: Könyv/Szakkönyv
független idéző közlemények száma: 16
nyelv: magyar
|
2004
kézi bevitellel, 2013. III. 06. |
Papp Gabriella: Sozialdienst im Prozess der Integration von Lernbehinderten Kindern. In W. Seelisch (Hg.)Soziale Verantwortung in Europa. Analysen und profesionelles Handeln in, Bogen Verlag. Darmstadt, pp. 145-152
dokumentum típusa: Konferenciacikk/Előadás vagy poszter cikke
nyelv: német
|
| | a legjelentősebbnek tartott 10 közlemény összegzett impakt faktora: | 0 |
| | ezekre történt független hivatkozások száma: | 16 |
|
|
|
|
|
Doktori képzés 
Fórum 
barczi.elte.hu
