Nyomtatási képAz adatok hitelességéről nyilatkozott: 2013. II. 22.
 |
|
 |
|
 |
|
 |
|
 |
|
 |
|
 |
| Közlemények |
2011
 adattárból, 2013. II. 22. |
Falus Iván, Felméry Klára, Imre Anna, Kálmán Orsolya, Kimmel Magdolna, Király Zsolt, Kotschy Beáta, Mészáros György, Rapos Nóra, Tókos Katalin, Visi Judit: A pedagógussá válás és a szakmai fejlődés sztenderdjei, Eger: Eszterházy Károly Főiskola, 184 p. dokumentum típusa: Könyv/Szakkönyv független idéző közlemények száma: 1 nyelv: magyar
|
2010
 adattárból, 2013. II. 22. |
Falus Iván: Az OKKR kialakításával kapcsolatos hazai munkálatok történeti áttekintése, ISKOLAKULTÚRA 5-6: (20. évf.) pp. 33-62. dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk független idéző közlemények száma: 1 nyelv: magyar
|
2010
 adattárból, 2013. II. 22. |
Falus Iván: A pedagógusképzés korszerűsítése- európai tendenciák., PEDAGÓGUSKÉPZÉS 2010: (1) pp. 19-36. dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk független idéző közlemények száma: 2 nyelv: magyar
|
2009
 adattárból, 2013. II. 22. |
Falus Iván, Kimmel Magdolna: A portfólió, Budapest: Gondolat Kiadó, 168 p. dokumentum típusa: Könyv/Szakkönyv nyelv: magyar
|
2009
 adattárból, 2013. II. 22. |
Falus Iván: A hazai tanárképzés változásai európai mérlegen, EDUCATIO 2009: (3) pp. 360-370. dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk nyelv: magyar
|
2008
 adattárból, 2013. II. 22. |
Falus Iván: A pedagógiai hatékonyság összetevői., In: Réthy Endréné (szerk.) A tanítás-tanulás hatékony szervezése: Adalékok a jó gyakorlat pedagógiai alapjaihoz Motiváció és önszabályozó tanulás Inkluzív pedagógia. Budapest: Educatio Társadalmi Szolgáltató Közhasznú Társaság, 2008. pp. 79-94. dokumentum típusa: Könyvfejezet/Cikk szerkesztett könyvben nyelv: magyar
|
2008
 adattárból, 2013. II. 22. |
Falus Iván, Kimmel Magdolna: A portfolio fogalma, készítésének céljai, és típusai, In: Réthy Endréné (szerk.) A tanítás-tanulás hatékony szervezése: Adalékok a jó gyakorlat pedagógiai alapjaihoz Motiváció és önszabályozó tanulás Inkluzív pedagógia. Budapest: Educatio Társadalmi Szolgáltató Közhasznú Társaság, 2008. pp. 196-215. dokumentum típusa: Könyvfejezet/Cikk szerkesztett könyvben nyelv: magyar
|
2008
 adattárból, 2013. II. 22. |
Falus Iván: A pedagógus és a pedagógusképzés Ballér Endre életművében, In: Mátrai Zsuzsa, Perjés István (szerk.) Hiszek a tudás jobbító erejében.: Ballér Endre emlékkonferencia. Budapest: MTA Pedagógiai Bizottság, 2008. pp. 47-56. dokumentum típusa: Könyvfejezet/Cikk szerkesztett könyvben nyelv: magyar
|
2007
 adattárból, 2013. II. 22. |
Kotschy Beáta, Falus Iván: A pedagógusképzésre vonatkozó európai törekvések és ezek hatása a magyarországi gondolkodásra, In: Krémó Anita (szerk.) Oktatás és képzés 2010. Műhelybeszélgetések 2007.. Budapest: Oktatási es Kulturális Minisztérium, 2007. pp. 93-106. dokumentum típusa: Könyvfejezet/Cikk szerkesztett könyvben nyelv: magyar
|
2006
 adattárból, 2013. II. 22. |
Falus Iván: Tanári képesítési követelmények – kompetenciák – sztenderdek,, In: Demeter Kinga (szerk.) A kompetencia. Budapest: Országos Közoktatási Intézet, 2006. pp. 299-309. dokumentum típusa: Könyvfejezet/Cikk szerkesztett könyvben nyelv: magyar
|
| | a legjelentősebbnek tartott 10 közlemény összegzett impakt faktora: | 0  |
| | ezekre történt független hivatkozások száma: | 4  |
|
|
 |
|
|