Bejelentkezés
 Fórum


 Doktori képzés 

 Doktori védések 

 Honosított fokozatok 

 Habilitációs előadások 

 Dokumentumok 

 Kapcsolatok 
 
 
Személyi adatlap
 Nyomtatási kép
Az adatok hitelességéről nyilatkozott: 2022. IX. 19.
Személyes adatok
Réthy Endréné
név Réthy Endréné
intézmény neve
doktori iskola
ELTE Neveléstudományi Doktori Iskola (oktató)
doktori képzéssel kapcsolatos munkájának megoszlása ELTE Neveléstudományi Doktori Iskola 100%
Elérhetőségek
drótpostacím rethy.endreupcmail.hu
telefonszám +36 1 375-2815
Fokozat, cím
tudományos fokozat, cím DLA
fokozat megszerzésének éve 1981
fokozat tudományága neveléstudományok
fokozatot kiadó intézmény neve Tumányos Minősítő Bizottság
tudományos fokozat, cím DLA
fokozat megszerzésének éve 1981
fokozat tudományága neveléstudományok
fokozatot kiadó intézmény neve Tudományos Minősítő Bizottság
tudományos fokozat, cím DLA
fokozat megszerzésének éve 1981
fokozat tudományága neveléstudományok
fokozatot kiadó intézmény neve Tudományos Minősítő Bizottság
tudományos fokozat, cím DLA
fokozat megszerzésének éve 1981
fokozat tudományága neveléstudományok
fokozatot kiadó intézmény neve Tudományos Minősítő Bizottság
tudományos fokozat, cím Habilitáció
fokozat megszerzésének éve 2002
fokozat tudományága nevelés- és sporttudományok
fokozatot kiadó intézmény neve Eötvös Lorand tudományegyetem
Jelenlegi munkahelyek
2006 - Kodolányi János Főiskola (további intézmény)
további (professzor emerita)
2006 - Kodolányi János Főiskola (további intézmény)
kutatóprofesszor
1973 - Eötvös Loránd Tudományegyetem
egyetemi oktató
Témavezetés
témavezetői tevékenysége során eddig vezetésére bízott doktoranduszok száma 7
ezek közül abszolutóriumot szerzettek száma 6
témavezetettjei közül fokozatot szereztek:
Kovács Zsuzsa PhD 2010  NDI2-ELTE
Bodorné Németh Tünde PhD 2009  NDI2-ELTE
Rapos Nóra PhD 2003  NDI2-ELTE
Wálóczi Marianna PhD 1993  NDI2-ELTE
(50%) Váry Ágnes PhD 1992  NDI2-ELTE
Wálóczi Marianna PhD 1992  NDI2-ELTE
Simon Katalin DLA 1994  NDI2-ELTE
  Témakiírások
Kutatás
kutatási terület Tanulási motiváció: a tanulási-tanítási folyamat motivációs lehetőségei. A tanulók motivációjának empírikus vizsgálata. Inkluzív nevelés Európában és hazánkban Árnyalt értékelés
jelenlegi kutatásainak tudományága neveléstudományok
Közlemények
2022

 Réthy Endréné: Személyes konstrukciók értéktartománya és a személyiség tágabb tudományos perspektívái, In: Kováts-Németh, Mária; Szabó, Péter; Lévai, Attila (szerk.) A magyarság megtartó ereje V.: Tudomány - Művészet - Hit - Erkölcs a Kárpát-medencében, Palatia Kiadó (2022) pp. 121-128.
dokumentum típusa: Könyvrészlet/Szaktanulmány
nyelv: magyar
2021

 Réthy Endréné: En Garde! Allez!, Palatia Kiadó
dokumentum típusa: Könyv/Szakkönyv
nyelv: magyar
2020

 Réthy Endréné: Néhány adalék a gyógypedagógus-képzés történetéhez 1963- 1967, Palatia Kiadó
dokumentum típusa: Könyv/Szakkönyv
nyelv: magyar
2020

 Réthy Endréné: A gyógypedagógus-képzés fejlődéstörténetének útja 1900-1945, POLYMATHEIA: MŰVELŐDÉS ÉS NEVELÉSTÖRTÉNETI FOLYÓIRAT XVII. évfolyam 2020 1-2. szám: pp. 123-136.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk
nyelv: magyar
2020

 Réthy Endréné: Gyógypedagógus-képzés 1920 és 1970 között, In: Kováts-Németh, Mária; Szabó, Péter (szerk.) Nemzeti identitás - magyar iskolarendszer a Kárpát-medencében 1920-2020. A magyarság megtartó ereje IV., Palatia Kiadó (2020) pp. 79-90.
dokumentum típusa: Könyvrészlet/Könyvfejezet
nyelv: magyar
2019

 Réthy Endréné: A gyermekközpontú pedagógia bölcsője Magyarországon, In: Kováts-Németh, Mária; 'Lévai, Attila'; "Szabó, Péter" (szerk.) Középszintű állami és felekezeti iskolák, tanítóképzők és árvaházak 1869-1949., Palatia Kiadó (2019) pp. 259-273.
dokumentum típusa: Könyvrészlet/Szaktanulmány
nyelv: magyar
2018

 Réthy Endréné: Elvitt gyermekkorok, Palatia Kiadó
dokumentum típusa: Könyv/Szakkönyv
nyelv: magyar
2018

 Réthy Endréné: Parabola az osztrák képzés, kutatás helyzetéről, ISKOLAKULTÚRA: PEDAGÓGUSOK SZAKMAI-TUDOMÁNYOS FOLYÓIRATA 28: (5-6) pp. 128-132.
dokumentum típusa: Folyóiratcikk/Szakcikk
nyelv: magyar
2016

 Réthy Endréné: Miért fontos a tanárok kiegyensúlyozott érzelmi élete,elégedettsége, jól-léte?, In: Géczi, János; Tölgyesi, József (szerk.) Neveléstudomány, sors, idő: A 90 éves Orosz Sándor köszöntése, Pannon Egyetem Modern Filológiai és Társadalomtudományi Kar (2016) pp. 39-53.
dokumentum típusa: Könyvrészlet/Könyvfejezet
nyelv: magyar
2016

 Réthy Endréné: Módszertani ajánlások, gyakorlatra orientált feladatok az oktatáselmélet tanításához tanulásához, Palatia Kiadó
dokumentum típusa: Könyv/Szakkönyv
független idéző közlemények száma: 1
nyelv: magyar
a legjelentősebbnek tartott közleményekre kapott független hivatkozások száma:1 
Tudománymetriai adatok
Tudományos közlemény- és idézőlista mycite adattárban
a 10 válogatott közlemény közé kiválasztható közleményeinek száma:
112
összes tudományos és felsőoktatási közleményének száma:
116
kiválasztható monográfiák és szakkönyvek:
18
monográfiák és szakkönyvek száma melyben fejezetet/részt írt:
20 
külföldön megjelent, figyelembe vehető tudományos közleményei:
3
hazai kiadású, figyelembe vehető idegen nyelvű közleményei:
0
összes tudományos közleményének és alkotásainak független idézettségi száma:
153
Akkreditációs szempontból jelentős egyéb információk
Habilitáció 2002 ELTE

 
Minden jog fenntartva © 2007, Országos Doktori Tanács - a doktori adatbázis nyilvántartási száma az adatvédelmi biztosnál: 02003/0001. Program verzió: 2.2358 ( 2017. X. 31. )