pedagógusképzés, pedagógiai nézetek feltárása (to be translated)
Publications
2007
manual entry,
Dudás Margit: Tanárjelöltek belépő nézeteinek feltárása, in: Falus Iván (szerk.): A tanárrá válás folyamata. Gondolat Kiadó, Budapest, 46-120. pp. type of document: Book chapter/Paper in edited volume
2006
manual entry,
Dudás Margit: Pedagógusjelöltek belépő nézeteinek feltárása, Pécsi Tudományegyetem, Pécs, 145 p. type of document: Further/Computer program
2006
manual entry,
Dudás Margit: A belépő nézetek feltárása – bevezetés a „saját pedagógiába”, in: Bárdossy I. – Forray R. K. – Kéri K. (szerk.): Tananyagok a pedagógia szakos alapképzéshez. PTE BTK Neveléstudományi Intézet, Pécs, 25 p. type of document: Book chapter/Paper in edited volume
2005
manual entry,
Dudás Margit: A tanárképzésbe belépő hallgatók nézeteinek feltárási lehetőségei, Pedagógusképzés, 3, 23-43. pp. type of document: Journal paper
2003
manual entry,
Bárdossy Ildikó - Dudás Margit - Pethőné Nagy Csilla - Priskinné Rizner Erika:: Kooperatív pedagógiai stratégiák az iskolában IV., Pécsi Tudományegyetem BTK Tanárképző Intézet, 236 p. type of document: Further/Computer program
2002
manual entry,
Bárdossy Ildikó - Dudás Margit - Pethőné Nagy Csilla - Priskinné Rizner Erika: kritikai gondolkodás fejlesztése – az interaktív és reflektív tanulás lehetőségei. Tanulási segédlet pedagógusok és pedagógusjelöltek számára, Pécsi Tudományegyetem, Pécs - Budapest, 383 p. type of document: Further/Computer program
2002
manual entry,
Dudás Margit: A kooperatív tanulás lehetőségei a hallgatók nézeteinek feltárásában, in: Estefánné Varga M. – Vargáné Dávid M. (szerk.): Változó iskola – változó pedagógusszerepek. Eszterházy Károly Főiskola, Eger, 75-88. pp. type of document: Book chapter/Part in edited volume
2001
manual entry,
Dudás Margit: Személyiség- és képességfejlesztő tréningek a pécsi pedagógia szakos képzésben, in: Ballér E. – Dudás M. (szerk.): Iskolafejlesztés és pedagógus(tovább)képzés. In memoriam Vastagh Zoltán. TKSZ – PTE, Budapest – Pécs, 47-60. pp. type of document: Book chapter/Paper in edited volume
2001
manual entry,
Dudás Margit: Tantestületi továbbképzések tapasztalatai, in: In: Meleg Csilla: „Egész-ség”. Lelki egészségvédelem és iskolafejlesztés. Pécsi Tudományegyetem, Pécs, 123-133. pp. type of document: Book chapter/Paper in edited volume
1987
manual entry,
Dudás Margit: Pedagógusjelöltek kapcsolatteremtő és -alakító képességének formálása, in: Komlósi Ákos - Tóthné Dudás Margit - Vastagh Zoltán: Pedagógiai szituációk a tanárképzésben. Tankönyvkiadó, Budapest, 81-116. pp. type of document: Book chapter/Paper in edited volume
Number of independent citations to these publications:
0
Scientometric data
Publication list in MTMT is not accessible.
number of scientific publications that meet accreditation criteria:
number of scientific publications:
monographs and professional books:
0
monographs/books in which chapters/sections were contributed:
0
number of independent citations to scientific publications and creative works:
The number of citations displayed after clicking on the link may differ from the displayed number because the former displays the current state of MTMT2 and the latter was the case when importing science metrics.
2024. IV. 17. ODT ülés Az ODT következő ülésére 2024. június 14-én, pénteken 10.00 órakor kerül sor a Semmelweis Egyetem Szenátusi termében (Bp. Üllői út 26. I. emelet).
Login
pte.hu
