Hungarian Doctoral Council


	Organisation officers members minutes (in Hung.) resolutions (in Hung.) by-laws (in Hung.) Doctoral program doctoral schools by institution by research field by number ceased working academic staff member by name by research topic archives thesis topic proposals by doctoral school by research field by research topic supervision of PhD students Theses defended by institution by research field by name by date by doctoral school Habilitation presentations by institution by branch of science by name Documents (in Hung.) public documents (in Hung.) news (in Hung.) legal backgrounds (in Hung.) guidelines (in Hung.) Contacts contact details partners Login Forum

Personal data sheet

Print preview

ARCHÍV OLDAL
personal data approved: 2009. III. 31.

Personal data

name

Katalin Ambrusné Kéri

year of birth

1966

name of institution

University of Pécs

doctoral school

PTE Education and Society Doctoral School of Education (Core member)

accreditation statement submitted to:

University of Pécs

HAC accreditation

full compliance
(2010. X. 01.)

Contact details
E-mail address	keri.katalinpte.hu
phone number	+36 72 211-452
	own web page

Academic title
scientific degree, title	Ph.D.
year degree was obtained	1997
discipline to which degree belongs	history
institution granting the degree	JPTE (to be translated)

Places of employment
1989 -	University of Pécs university professor or researcher

Thesis topic supervisor

number of doctoral students supervised until now

number of students who fulfilled course requirements

students who obtained their degrees:

	Tigyi Zoltánné Pusztafalvi Henriette	PhD	2011	ESDSE
(50%)	Sári Szilvia	PhD	2009

students with degree granting in process:

Dombi Mária Adrienn	PhD	(2011)
Gál Anikó	PhD	(2011)

present PhD students:

Thesis topic proposals

Research
research area	Nevelés- és művelődéstörténet: az iszlám középkori nevelésügye; spanyol neveléstörténet; nevelésügy a dualizmus kori Magyarországon; a nőnevelés és a gyermekkor története (to be translated)
research field in which current research is conducted	teaching

Publications

2010

Kéri Katalin: Allah bölcsessége, Bevezetés az iszlám középkori nevelés- és művelődéstörténetébe, 304 p.
type of document: Book/Monography
language: Hungarian

2009

Kéri Katalin: Los comienzos de la educación especial o pedagogía curativa en Hungría en el siglo XIX., In: El largo camino hacia una educación inclusiva: La educación especial y social del siglo XIX a nuestros días. Coord.: María Reyes Berruezo Albéniz, Susana Conejero López I. Universidad Pública de Navarra, Pamplona., pp. 271-282
type of document: Book chapter/Part in edited volume
language: Spanish

2009

Kéri Katalin: Nevelés és művelődés Hispániában, Történelmi tanulmányok, 230 p.
type of document: Book/Monography
number of independent citations: 2
language: Hungarian

2008

Kéri Katalin: Hölgyek napernyővel. Nők a dualizmus kori Magyarországon (1867-1914), Pécs, pp. 1-220
type of document: Book/Monography
number of independent citations: 14
language: Hungarian

2008

Kéri Katalin: Thérese Brunsvick. In: Femmes pédagogues. t. I. – De l’Antiquité au XIXe siècle. 281-309., Paris, pp. 281-309
type of document: Book chapter/Part of Handbook
language: French

2006

Kéri Katalin: Egyetemes neveléstörténet és történeti, neveléstudományi komparatisztika., Pécs, pp. 13-45
type of document: Book chapter/Part of Handbook
language: Hungarian

2003

Kéri Katalin: Gyermekképünk az ötvenes évek első felében., Budapest, pp. 229-245
type of document: Book chapter/Part of Handbook
number of independent citations: 4
language: Hungarian
Full text of document

2002

Kéri Katalin: János Apáczai Csere, Paris, pp. 346-365
type of document: Book chapter/Part of Handbook
number of independent citations: 4
language: French
Full text of document

2001

Kéri Katalin: Bevezetés a neveléstörténeti kutatásokba., Budapest, pp. 2-120
type of document: Book/Handbook
number of independent citations: 13
language: Hungarian

1997

Kéri Katalin: Az 1879:XVIII. törvénycikktől a „Lex Apponyi”-ig. Adalékok a kötelező magyar nyelvoktatás történetéhez., . In: Híd a századok felett – Tanulmányok Katus László 70. születésnapjára. Főszerk.: Hanák Péter, University Press Pécs, Pécs., pp. 269-280
type of document: Book chapter/Part in edited volume
number of independent citations: 6
language: Hungarian
Full text of document

Cumulative impact factor of the 10 most significant publications:

Number of independent citations to these publications:

Scientometric data

list of publications and citations

number of scientific publications that meet accreditation criteria:

209

number of scientific publications:

209

monographs and professional books:

no. of monographs/books in which chapters/sections were contributed:

cumulative impact factor:

0.000

scientific publications published abroad that meet the accreditation criteria:

publications not in Hungarian, published in Hungary, meeting the accreditation criteria:

number of independent citations to scientific publications:

205

further relevant information regarding accreditation (in Hungarian)

dr. habil 2004 Debreceni Egyetem BTK; MTA Neveléstörténeti albizottság tagja (1999-től; 2003-tól titkár, 2011-ig újraválasztva); MTA Spanyol-Magyar Történész Vegyesbiz. tagja (2003-tól); GRULA zsűri-elnöke (2005, 2006); MTA PAB II. sz. Szakbiz. titkára (1999-2008); MTA PAB Neveléstörténeti Munkabiz. alapító elnöke (2006-tól); MTA PAB Pedagógiai Munkabiz. tagja (1999-től); MTA PAB Ibero-Amerikai Munkabiz. tagja (2009-től); MTA Bolyai János ösztöndíj ; OTDT Mestertanár Aranyérem 2007. (to be translated)