Login
 Forum
 
by doctoral school by research field by research topic  
Thesis topic proposals by doctoral schools
Please select an institution, a doctoral school or provide the identification number of the doctoral school
 
name of institution
doctoral school
identification number of the doctoral school
abbreviation of location of studies
sorted by deadline
 
Current thesis topic proposals of Doctoral School of Psychology (Cognitive Science)

thesis supervisor

research topic

deadline for application

location of studies
Márta JuhászA team munka sajátosságai magas kockázatú munkakörnyezetekben / Team work in high risk environments2013-05-311
Ágnes LukácsA nyelvi fejlődés zavarai / Developmental disorders of language2013-05-31KTT
Ágnes LukácsMondatfeldolgozás, végrehajtófunkciók és emlékezet / Sentence processing, executive function and memory2013-05-31KTT
András KornaiNyelvtechnológia, számítógépes nyelvészet, szemantika / Language technology, computatioonal linguistics, semantics2013-05-31KTT
Anna BabarczyNyelvi fejlődés és a pragmatikai tudás kialakulása / The emergence of pragmatic competence2013-05-31KTT
Anna BabarczyKísérleti pragmatika / Experimental pragmatics2013-05-31KTT
Attila KrajcsiElemi numerikus reprezentációk/Basic numerical representations2013-05-31KTT
Attila KrajcsiFejlődési diszkalkulia / Developmental dyscalculia2013-05-31KTT
Csaba PléhA nyelvi kétértelműség feldolgozása / Processing of linguistic ambiguity2013-05-31KTT
Csaba PléhA szövegmegértés modern elméletei és a koherencia / Contemporary theories of discourse processing and coherence2013-05-31KTT
Csaba PléhA korai nyelvtani kategóriák és a csizmahúzás / Early grammar and bootstrapping2013-05-31KTT
Csaba PléhNyelvi relativizmus és pszicholingvisztika / Linguistic relativity and psycholinguistics2013-05-31KTT
Dezső NémethNyelvi megértés és emlékezeti folyamatok / Language comprehension and memory2013-05-31KTT
Dezső NémethImplicit tanulás és fejlődése / Implicit learning and its development2013-05-31KTT
József TopálA szociális szenzitivitás neurohormonális aspektusai: kutya-ember összehasonlító vizsgálatok2013-05-31KTT
Klára VicsiEgyetértés és egyet nem értés multimodális jellegzetességeinek vizsgálata a társalgásban2013-05-31KTT
Klára VicsiA spontán beszéd és az olvasott szöveg közötti akusztikus és perceptuális különbségek vizsgálata2013-05-31KTT
Lajos IzsóAdaptív és adaptálható felhasználói felületek fejlesztésének pszichológiai alapjai / Psychological bases of developing adaptive and adaptable user interfaces2013-05-31KTT
Lajos IzsóA mesterséges világítás egyes spektrális és dinamikus jellemzőinek hatása kognitív funkciókra2013-05-31KTT
Lajos IzsóAdalékok egy kognitív információelmélet megalapozásához / Data for establishing a cognitive information theory2013-05-31KTT
Miklós GyőriAz autizmus kognitív hátterének finomabb vizsgálata kísérleti, neuropszichológiai és szemmozgás-követéses módszertannal, részben alkalmazott célokkal2013-05-31KTT
Miklós GyőriNyelv, kommunikáció és kogníció tipikus és atipikus kapcsolatainak kísérleti, neuropszichológiai és szemmozgás-követéses vizsgálatai2013-05-31KTT
György GergelyA természetes pedagógia rendszere: A kulturális tanulás mechanizmusainak kísérleti vizsgálata / The system of natural pedagogy: mechanisms of cultural learning2013-05-31BME
Gyula KovácsSzenzoros döntéshozatal / Sensory decision making2013-05-31BME
Gyula KovácsArc és tárgy reprezentáció az emberi agyban; komputácio, elektrofiziologia, pszichofizika és fMRI2013-05-31BME
István WinklerElemzés és Emlékezet / Auditory Scene Analysis and Memory2013-05-31BME
Károly HercegfiPszichofiziológiai módszerek az ember-számítógép interakció vizsgálatában / Psychophysiology-based methods in Human-Computer Interaction2013-05-31BME
Károly HercegfiEmberi különbözőségek az ember-számítógép interakcióban / Human differences in Human-Computer Interaction2013-05-31BME
Márk MolnárAz emlékezeti funkciók neuronális hálózatainak életkor-, és stresszfüggő változásai / Age-, and stress-dependent changes of neuronal networks related to memory functions2013-05-31BME
Mihály RacsmányEndofenotípus és prospektív memória obszesszív-kompulzív zavarban (OCD)2013-05-31BME
Mihály RacsmányTeszt-hatás: az előhívás, mint tanulási folyamat / Testing-effect: retrieval as a learning process2013-05-31BME
Mihály RacsmányMunkamemória diszfunkciók és klinikai tünetek összefüggéseinek vizsgálata neurológiai és pszichiátriai zavarokban / Investigation of relationship between memory dsyfunct2013-05-31BME
Miklós Antalovits
Lajos Izsó
A felhasználó központú termékinnováció pszichológiai megalapozása / Founding a psychologically well-established user centered product innovation methodology2013-05-31BME
Miklós AntalovitsNagy kockázatú szociotechnikai rendszerek biztonsági kultúrájának növelése szervezeti tanulással2013-05-31BME
Péter BaranyiKognitív infokommunikáció szerepe a jövő internet infrastruktúrájának tervezésében2013-05-31BME
Róbert BódizsAz alvás neurokognitív vonatkozásai / Neurocognitive aspects of sleep2013-05-31BME
Róbert BódizsInnovatív jelfeldolgozási eljárások az alvás-EEG elemzésében / Innovative methods of signal analysis of sleep state-specific EEG patterns2013-05-31BME
Szabolcs KériAsszociatív tanulási folyamatok neuropszichiátriai betegségekben / Associative learning in neuropsychiatric disorders2013-05-31BME
Szabolcs KériA percepció eltérései neuropszichiátriai betegségekben: kapcsolat a molekuláris biológiai mechanizmusokkal2013-05-31BME
Tamás Szirányi
Zoltán Vidnyánszky
Az ember-gép kapcsolat szemmozgás-követő méréseken alapuló bioinspirált modellezése / Bioinspired modelling human-machine interface based on eye-movement measurements2013-05-31BME
Zoltán VidnyánszkyA vizuális plaszticitás vizsgálata amblyopiában / Visual plasticity in amblyopia2013-05-31BME
Zoltán VidnyánszkyAz aktív látás agyi folyamatai / Neural basis of active natural viewing2013-05-31BME
István WinklerMagasabb-szintű hallási és emlékezeti folyamatok újszülöttekben2013-05-31MTA

 
All rights reserved © 2007, Hungarian Doctoral Council. Doctoral Council registration number at commissioner for data protection: 02003/0001.